市残联党组作为推进北京市残疾人事业发展的一级党的组织，肩负着北京市残疾人“代表、管理、服务”的重要职责。党组带头参加先进性教育活动，对于提高党组的领导水平和工作水平，加快首都残疾人事业发展具有很大的促进作用。按照中央精神和市委要求，每一个党组成员既要以普通党员身份参加所在支部的先进性教育活动，又要参加党组、机关党委集体组织的教育活动，切实做到带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。以党组领导班子的带头作用和表率作用，影响带动全系统保持共产党员先进性教育活动的深入开展。
　　党组参加先进性教育活动，时间从2005年一月底开始到5月底结束，分为学习动员（1月下旬至3月中旬）、分析评议（3月下旬至 4月中旬）、整改提高（4月下旬至5月下旬）三个阶段。具体安排如下：
　　一、认真学习理论
　　1、集中学习、讨论胡锦涛同志专题报告、刘淇同志动员讲话、中央和市委关于先进性教育活动的意见。
　　2、集中选学《保持共产党员先进性教育读本》和《三个代表重要思想学习纲要》关于加强党的建设的三篇文章。
　　3、请党校的专家作保持党员先进性教育的专题辅导讲座。
　　4、请党组书记赵春鸾同志给全体党员上专题党课。
　　二、进行教育实践活动
　　1、春节前夕，参加机关党委组织的开展“访疾苦、送温暖—走访慰问百户贫困残疾人家庭”主题教育实践活动。党组同时走访离退休老党员、本系统优秀共产党员和困难职工，进一步密切干群关系。
　　2、请本系统的3-5名优秀共产党员做事迹报告。
　　3、组织“三个代表”重要思想学习体会交流。
　　三、征求各方意见
　　以党组名义征求市残疾人五个专门协会、18个区县残联负责同志以及市残联离退休老同志、机关各部室、直属事业单位党员和群众代表的意见。
　　四、搞好党性分析
　　党组成员集中两天，全面总结近年来思想、工作、作风等方面的情况，撰写党性分析材料。
　　五、开展谈心活动
　　党组成员之间谈心、沟通思想，听取意见，相互勉励，共同提高。党组成员分别与各部门、直属事业单位主要负责同志、所在支部的党员谈心，交流思想，听取意见。
　　六、召开民主生活会
　　党组按照准备好的党性分析材料，相互交流，相互评议，开展批评与自我批评。
　　七、切实进行整改
　　1、党组针对存在的问题，制定整改措施，明确整改重点。
　　2、落实整改责任，扎实进行整改。
　　3、在副处以上干部范围内公布整改措施，自觉接受监督。
　　八、建立联系点
　　每位党组成员在每一阶段都要按照各自分工至少确定一个联系点，深入联系点进行调查研究、讲党课、督促检查和具体指导，使联系点成为先进性教育活动的示范点。

二○○五年一月二十二日