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自信战残病



  我叫曹雁,是北京市西城区爱星学校校长。自幼患小儿麻痹,不能行走,高中毕业既不能升学也不能就业,心里十分难受。在帮助邻居的孩子补习功课的时候,我意识到了教育的必要性,决心办一所少年儿童业余补习学校,我给它取名“爱星”,我要用我的全部的爱托着一颗颗小星星,让他们璀璨发光,让他们星光耀眼!
  在筹办爱星学校那阵儿,我驾着残疾三轮车,四处奔波。跑物价局,上税务局,去成人教育局,为盖一个章,顶着大太阳,架着双拐攀爬台阶楼梯,总算迈进社教科的办公室,不是拿章的同志外出办事就是机关开会不办公,有时连人影都没见。一天下来,脸和胳膊晒掉几层皮,身子酸痛难忍,一肚子的辛苦和委屈,泪水止不住流。但是哭过之后,第二天照样打起精神为我的学校去跑、去磨、去爬楼。
  当大红烫金舞会学许可证终于握在手里时,我激动极了!我心中的梦终于变成了现实,那一年是1994。
  为了办学的资金,我提着水果,走了一家又一家,向朋友们几乎重复着同样的话语:“过去我难的时候,您帮了我,这我心里记着呢,今天我又遇到难了,不是为了我自己,而是为了孩子们,几百、上千都不嫌少,先借给我,学校发展了我一定还您。”这样东拼西凑借来了3万元,把学校的架子搭起来了。
  特长学校必须有特长老师。我拖着重残的身体,进院爬楼,怀着真诚的心到处游说,恳请有名望,有特长,又资历的老师们到校执教。就这样原中央电视台播音组组长、我国第一代女播音员潘捷女士,被我请来了;曾纳入《美国名人录》的中国造型艺术家刘效义先生被我请来了;国家一级赏、戏剧表演艺术家杜澎飞、连德枝、曹灿等老师被我请来了……
  有了老师,招生也不是一件容易的事。有的家长见我是残疾人,就投来不信任的日光。一次一位家长问我:“您什么学历?教龄几年?我这孩子考试经常不及格,拜过很多老师了,不见效呀。 您这身体管自己都己困难了,能有什么办法?”碰见这样满腹疑心的家长,我就直截了当地说:“信得过您就带孩子报名,信不过,先让孩子听课,有进步再交钱。”
  作为学校的校长,我每天第一个到校,站在校门口迎接老师和学生下课了,不检查完卫生、电灯门窗我决不离开。从管理、教学到维护老师、家长、学生之间的关系,事无巨细,我都认认真真地去做。
  一次上课去三楼上课,我一步没撑住从楼梯上摔了下来,别人看了心疼地埋怨我,可我却不在意。摔跤不是第一次,也个会是最后一次,要想不摔跤除非什么事不干,可那不是我曹雁的性格。为了坚守这块开发孩子潜能、挖掘他们的聪明才智的乐土,我倾注了自己全部心血的同时也默默承受着许多难言的艰辛。就说上课吧,一堂课下来常常讲得口干舌燥,可我却不敢喝一点水,为的是不上厕所,省时省力。两小时的课我要求自己像正常人一样站着讲,每次走下讲台,双脚肿得像面包一样。
  为了办好学校,就必须系统的掌握教育理论和知识,全面提高个人的综合素质。于是我到北师上进修了“教育管理心理学”,去北京大学进修了中文,97年又进入中央党校参加了“经济管理专业”大本班。学习是我水恒的主题,直至现在也没停止。目前我正在西城教育分院研读“教育专业”研究生的课程。学识的增加使我眼界更宽了,办学更严谨了,修养更深厚了。我的进步与成长又促使学校从小到大发展、提高。
  我以刻苦好学的精神和把握时代脉搏的气度以及情理交融的管理,将北京各个名校的不少名师聚集于爱星学校,走“择优上岗,优质优酬,双向选择,培训提高”的道路。为了搞好教师队伍的建设,我关心教师生活,敬重教师劳动,科学评价教师工作,调动了教师职工的积极性,确保了教学的高质量。为了提高青年教师的教学水平,我们还请了一些老同志进行跟踪听课,做到听一节评一节,指导一节,打破了民办学校对教师“重使用不培训”的传统。教师们在“爱星”能“工作着,快乐着,进步着”逐渐产生对学校的感情。他们视我为朋友,理解我,支持我。现在我校拥有了一批北京市著名的优秀教师, 为进一步发展打下了坚实基础。
高质量的管理是追求高质量教学的重要保证。为此我在校长工作中注意做到了明确分工,各尽其职,科学管理,程序清晰,实行层次领导,逐层负责,力求步调一致,有条不紊的工作。我特别注意管理人员思想观念的更新,通过举办“管理讲座”和“英语免费培训”,立足于提高管理者的素质。
  我从办学开始就明确了“面向社会、服务学生,注重社会效益”的办学宗旨,在10年的摸索中,学校己成为以英语为特长的培训学校,形成了少儿剑桥英语零级、一级、二级、三级的培训及考级系列与SBS、KET、PET、成人英语考级系列成为一条龙的教育培训。此外我从素质教育的需要出发,为满足创新教育开创了全市唯一的“童话•联想”作文课,我亲自讲话,大胆探索,编印教材,取得很好的效果,也形成了教学特色。凡是学生有要求,家长提出希望的,我都千方百计地落实,如家长希望给孩子一个外语学习环境,我就专开了全外教口语班,聘请国外教师授教,还组织了赴英国、澳大利亚的英语研修活动;周六、周日孩子们来上课,午饭没着落,我安排专人,提供盒饭;天冷了,家长在外等着接孩子放学,我就提供教室供家长休息。为了确保学校的办学方向和高质量的办学水平,我举办了家长开放日,请家长进课堂听课,进行无记名问卷调查,召开家长座谈会。通过这些工作,增强学校与社会的沟通,加深了学校与家长间的理解,得到了家长的赞誉、社会同们们的好评。
  目前我校已有教学班一百多处,学生一千多人。自1998年至今已连续六年被评为西城区成教系统“社会力量办学优类校”,还被北京教育考试院评为“剑桥英语优秀培训机构”、“剑桥英语考级考点校”。如今,爱星学校正以创新型的办学思路、全新的教学模式、严格的教学管理,高标准的教学质量,努力开创着民办教育的新天地。
  我是一名残疾人,这是我人生的不幸,但我能为社会尽一份力,这又是我人生的大幸。我能有今天的一些成绩,是党和国家关心的结果,是社会方方面面人士帮助的结果。祖国是我母亲,她给我温暖和光明,各界人士、许许多多关心我帮助我的人们是我兄弟姐妹,他们给了我勇气和力量。回报社会、积极参与社会主义现代化事业,是我义不容辞的责任。因此,我一直以极大的热情和积极主动的态度自觉参与公益事业。
  在各项捐款、捐物的捐献活动中,我都走到前头,各项社会公益性工作会议,我都克服身体残弱、工作繁忙等各种困难,准时参加并以主人翁的态度参与、认真建议。
  我免费为残疾人举办“奥运英语100句”培训班;为社区干部开办《新概念》英语培训班;义务为一年级新生举办“幼小衔接”教育专家讲座;为困难家庭子女减免学费;定期慰问残疾人、孤寡老人;为居委会图书室捐书;为社区“群星”艺术出资请教师和钢琴伴奏;只要对社会有益,花再多的钱,我也心甘情愿。
  社区教育是构建终身教育体系,培养人的能力,提高人口素质的伟大而艰难的事业,我愿以我之诚心、我之体能、我之财力奉献社会,为创建具有中国特色的社区教育尽我微薄之力。我自觉参与社区教育的事情,得到了西城区副区长胡红星的好评,她说“这是西城区第一份”。我相信,完善的社区教育形成之日必是祖国现代化建设成功之时。
  我做了我所能做的,为此党和人民给了我很大的荣誉,作为少年队优秀辅导员,我曾受到了邓颖超同志的亲切接见。她老人家握着我的手,鼓励我认准的路就照直走下去,至今我还珍藏着我与邓奶奶的合影。共青团中央曾授予我“全国学雷锋先进个人”称名,评我为“全国优秀少先队校外辅导员”,李先念、万里等中央首长和全国妇联主席康克清都分别接见过我,雷洁琼副委员长还专门来爱星学校视察工作,她赞扬我事迹感人,精神可贵。
  许多报刊杂志也都报道了我的事迹:中央电视台“东方之子”栏目播放了我的专题采访。但是我不认为自己伟大。我只是一个快言快语、豪爽开朗、平易近人、古道热肠的普通人。大家也喜欢称我为“平民校长”。我以“平民校长”为荣。我的朋友遍布祖国各地。无论谁有了困难,我都愿意尽全力帮助他。我愿通过自己的点滴努力,把党和政府对人们的关心传导给民众,我愿国家兴旺,人民幸福。
  在《小草的歌》中,多抒发着自己的人生哲理:
  我是一棵草,一棵纤弱的小草,没有人知晓,因为我微不足道。了阵风袭来,险些把我吹倒,但我的根扎进土中,把大地乡亲紧紧依靠。勇敢使我变得坚强,要把我的性格锻造,当我从岩缝中钻出头,我就向命运坦然微笑。
  我微笑,强风不能折断我腰,野火不能把我焚烧。
  我敢向沙漠开战,我敢与昆仑比高,虽然,我只是一颗小草,一棵柔弱的小草。
  我的身体是矮小的,但我有一颗赤诚博大的爱国之心,我的身体是病弱的,但这里面充满了“东方之子”热望国富民强的宏志!与时俱进,开拓进取是我的人生风格,生命不息、奋斗不上是我的人生准则。挑战人生,握住命运的咽喉,自强自立,尽自己的全力为社会多做一点有益的事,是我不懈追求的人生目标。为了实现这个目标,我正在一步一个脚印顽强地奋斗着!我昂首挺胸,我笑傲人生,因为我站在一条正在生起的东方巨龙的肩膀上,因为,我是龙的传人!

 
   
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