宣武区残联认真总结第一阶段学习实践活动效果,确保残疾人在实践活动中受益

  发表时间:2009-04-28 【字体:

  自宣武区学习实践科学发展观活动开展以来,区残联明确指导方针,认真学习,边学边改,着力更新残疾人工作观念,破解残疾人事业发展难题,初步实现“三个提高”,顺利完成第一阶段学习实践活动,取得阶段性效果。

  一是紧紧围绕实践载体,提高思想认识。研究制定学习实践活动实施方案,成立领导小组,抽调专门工作人员,为开展学习实践活动提供组织保障。经过二次专题会,动员全体干部及五类残疾人协会代表集思广益,确定了以“保障权益强服务残健融合促和谐 推动残疾人事业健康发展”作为残联学习实践载体。确立了要把残疾人工作放到宣武区的发展大局中来,相互促进、协调发展;适应经济社会发展要求,对残联枢纽型社会组织进行科学定位的思想。找准了既要保障残疾人的合法权益,又要维护社会安全稳定;既要探索社会化的工作模式,又要强调政府主导地位;既要强调教育与管理,又要提供优质服务;既要满足个性化需求,又要服从于事业发展大局的服务定位。为全面完成“保增长、保民生、保稳定”的目标,促进全区经济社会平稳较快发展,提供民生保障。

  二是认真组织理论学习,提高能力素质。一方面加强对残疾人工作者的学习引导,一方面加强对残疾人的帮助提高,力求培训工作全覆盖、呈系列。严密制定学习计划,为每名党员干部统一发放学习材料和笔记本,利用集中学习、科室内部学习、个人自学等形式进行理论学习,党员全部达到50学时以上,群众理论学习达到30学时以上。将廉政风险防范工作和加强干部作风建设与学习实践活动相结合,结合岗位职责认真查找风险点,制定和完善各项规章制度,杜绝发生问题的隐患。通过学习教育、个别座谈、事例引导等方式,转变工作作风,调动积极性。各业务科室主动将原有普遍性服务转变为个性化服务,将政府办实事中的民生工程项目往前赶,提前做,确保利益早一天惠及到残疾人身上;党员干部的政治理论也有了明显提高,工作中不思进取、敷衍塞责,安于现状、骄傲自满,马虎应付、得过且过,责任意识不够强的问题得到了明显的改善;工作中只知道苦干傻干,不知道精干巧干,不善于总结经验,不善于与时俱进的问题也得到了改善;专门协会残疾人代表克服自身残疾,在本类残疾人群体中宣传学习实践科学发展观的重要意义,发挥联系员作用,积极征求意见建议,为残联各项工作开展提供有力依据。

  三是深入基层开展调研,提高实践成效。为面向残疾人、残疾人家属、残疾人工作者三类人群广泛征求意见和建议,区残联开展了“我为残疾人事业发展建言献策”活动,共召开4次座谈会、走访慰问16户残疾人家庭、收集征求意见和建议表122份,并总结归纳,逐条落实。做到边学习、边调研、边分析、边整改,把解决问题,为残疾人办好事、办实事贯穿于学习实践活动的始终。根据残疾人普遍提出的希望多组织健康有益的文化体育活动这一建议,残联结合学习实践活动,将年内计划往前赶,正式组建成立了残疾人艺术团,组建了棋牌俱乐部、轮椅空竹队、乒乓球队等,每天来残联参加活动的残疾人都在百人以上。残疾人普遍认为实践活动开展得好,残联的工作更贴近残疾人了。为推进社区残疾人工作,加强社区残协建设,残联深入调研,分析社区残协建设现状,提出了许多切实可行的整改办法,完成调研报告,为下一阶段提供科学依据,确保残疾人在实践活动中受益。

 

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